Poster De Conférence
Année : 2021
Sandra Benazzo : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03653991
Soumis le : jeudi 28 avril 2022-11:32:35
Dernière modification le : mardi 23 janvier 2024-10:23:58
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Identifiants
- HAL Id : hal-03653991 , version 1
Citer
Mustapha Barqach, Sandra Benazzo. L’enseignement du berbère L2 au Maroc : approche par compétences ou perspective actionnelle ? Le cas de la négation. JE RéAL2 De l’acquisition à la didactique et vice-versa, Nov 2021, Paris, France. ⟨hal-03653991⟩
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