Évolution de la mécanique en tant que contenu de l’enseignement technologique. Une analyse didactique des épreuves écrites de l’agrégation de mécanique. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Évolution de la mécanique en tant que contenu de l’enseignement technologique. Une analyse didactique des épreuves écrites de l’agrégation de mécanique.

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Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03631618 , version 1 (05-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03631618 , version 1

Citer

Abdelkarim Zaid. Évolution de la mécanique en tant que contenu de l’enseignement technologique. Une analyse didactique des épreuves écrites de l’agrégation de mécanique.. Daunay Bertrand; Hassan Rouba; Fluckiger Cédric (dir.). Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage. Approches didactiques, 2015. ⟨hal-03631618⟩
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