Les enjeux identitaires du développement de la compétence pragmatique interculturelle chez les apprenants iraniens de FLE - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Le Langage et l'Homme Année : 2020

Les enjeux identitaires du développement de la compétence pragmatique interculturelle chez les apprenants iraniens de FLE

Shima Moallemi
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

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Shima Moallemi. Les enjeux identitaires du développement de la compétence pragmatique interculturelle chez les apprenants iraniens de FLE. Le Langage et l'Homme, 2020, 1, pp.21-38. ⟨hal-03628840⟩

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