Marqueurs d’identification de la dyslexie dans un contexte de bi/plurilinguisme successif. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Marqueurs d’identification de la dyslexie dans un contexte de bi/plurilinguisme successif.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03625466 , version 1 (30-03-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03625466 , version 1

Citer

Laurine Dalle. Marqueurs d’identification de la dyslexie dans un contexte de bi/plurilinguisme successif.. Sustainable Multilingualism Conference, Jun 2021, Kaunas, Lituanie. ⟨hal-03625466⟩
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