Consocreation: consumption, creation and illusions of competence (video 4' 07")
Consocréation : consommation, création et illusions de compétence (video 4' 07")
Résumé
The term consecration is an oxymoron. It describes the inseparable link between consumption and creation.
Already strongly present before the appearance of the Internet, conso-creative tools are those that offer a technical framework based on masks, models or themes. The user and his recipients are satisfied with it because they believe they are doing an act of creation while they are consuming “personalization” functionalities. With the generalization of blogs and then of social networks where it is possible to “create” your page without programming (moreover, the word does not appear on any socio-digital device), an illusion of competence is strongly at work. The expectations and reception of the content thus put online sends back a positive image because everyone does the same and no longer seeks creativity but originality in the choice of content.
Facebook, LinkedIn, Tumblr, Ask and Racontr are all applications that focus on related and most often juxtaposed thematic segments. As they have become more important in the time budgets devoted to the use of computers, tablets and mobiles since the "Do it Yourself" colloquium, it is interesting to question the topicality of the concept of consecration in this new context. . Indeed, the share of consumption appears to have taken on such importance that it seems to diminish the share of creativity.
However, this part is strongly put forward under cover of identity demonstration, of “sharing” of personal contents and resources between “friends”. The qualitative survey carried out with a population of learners, the results show a confusion between consumption and creation. It highlights the growing role of consumption and hybridization of content on original creativity and also shows the progression of the mechanism of illusions of control and competence as regulators of technological stress and communicational urgency.
Simultaneously, the masking of the complexity of the computer base from the eyes of conso-creative users, that is to say the majority of the population observed, favors the emergence of a production, which if it is not necessarily renewed, has the merit of existing and draining incidental learning.
Le terme consocréation est un oxymore. Il décrit le lien indissociable entre la consommation et la création.
Déjà fortement présents avant l’apparition d’Internet, les outils consocréatifs sont ceux qui proposent un encadrement technique à base de masques, de modèles ou de thèmes. L’utilisateur et ses destinataires s’en suffisent car ils estiment faire acte de création alors qu’ils consomment des fonctionnalités de « personnalisation ». Avec la généralisation des blogs puis des réseaux sociaux où il est possible de « créer » sa page sans programmation (d’ailleurs, le mot n’apparaît sur aucun dispositif socio-numérique), une illusion de compétence est fortement à l’œuvre. Les attentes et la réception des contenus ainsi mis en ligne renvoient une image positive car chacun fait de même et ne recherche plus la créativité mais l’originalité dans le choix des contenus.
Facebook, LinkedIn, Tumblr, Ask et Racontr sont autant d’applications qui portent sur des segments thématiques connexes et le plus souvent juxtaposés. Comme ils ont pris de l’importance dans les budgets temps consacrés à l’utilisation des ordinateurs, de tablettes et des mobiles depuis le colloque « Do it Yourself », il est intéressant de questionner l’actualité du concept de consocréation dans ce nouveau cadre. En effet, la part de la consommation apparaît avoir pris une telle importance qu’elle semble diminuer la part de créativité.
Pourtant, cette part est fortement mise en avant sous couvert de monstration identitaire, de « partage » de contenus personnels et de ressources entre « amis ». L’enquête qualitative réalisée auprès d’une population d’apprenants, les résultats montrent une confusion entre consommation et création. Elle met en lumière la part croissante de la consommation et de l’hybridation des contenus sur la créativité originale et montre par ailleurs la progression du mécanisme des illusions de contrôle et de compétence comme régulateurs du stress technologique et de l’urgence communicationnelle.
Simultanément, le masquage de la complexité du soubassement informatique aux yeux des utilisateurs consocréatifs, c’est-à-dire de la majorité de la population observée, favorise l’émergence d’une production, qui si elle n’est pas forcément renouvelée, a le mérite d’exister et de drainer des apprentissages incidents.
