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Année : 2017
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https://hal.science/hal-03591936
Soumis le : lundi 28 février 2022-23:00:06
Dernière modification le : mercredi 31 janvier 2024-11:28:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03591936 , version 1
Citer
Grazia Giacco, John Didier, Francesco Spampinato (Dir.). Didactique de la création artistique : Approches et perspectives de recherche. EME, 2017, CREARTE. ⟨hal-03591936⟩
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