Article Dans Une Revue Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT Année : 2010

Comment susciter la prise de conscience phonologique de l’anglais : cas d’étudiants en formation LANSAD-sciences

Dates et versions

hal-03591899 , version 1 (28-02-2022)

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Citer

Claire Chaplier. Comment susciter la prise de conscience phonologique de l’anglais : cas d’étudiants en formation LANSAD-sciences. Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2010, pp.44 - 58. ⟨10.4000/apliut.697⟩. ⟨hal-03591899⟩
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