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Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT
Année : 2010
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Soumis le : lundi 28 février 2022-21:25:05
Dernière modification le : mercredi 22 octobre 2025-18:04:09
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Claire Chaplier. Comment susciter la prise de conscience phonologique de l’anglais : cas d’étudiants en formation LANSAD-sciences. Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2010, pp.44 - 58. ⟨10.4000/apliut.697⟩. ⟨hal-03591899⟩
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