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Article Dans Une Revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation Année : 2016

Dates et versions

hal-03590483 , version 1 (27-02-2022)

Identifiants

Citer

Jacqueline Lafont-Terranova, Christiane Blaser, Didier Colin. Rapport à l’écrit/ure et contextes de formation. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2016, 19 (2), pp.1-9. ⟨10.7202/1042846ar⟩. ⟨hal-03590483⟩
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