L'intercompréhension, est-elle une pratique spontanée dans la communication touristique ? Ou, autrement dit, peut-on communiquer, dans le cadre d'activités liées d'une manière ou d'une autre au secteur d'activités du tourisme, en comprenant les langues des autres et en se faisant comprendre grâce à la parenté linguistique, aux connaissances préalables et à l'exercice d'un certain nombre de stratégies ? Et, ce faisant, peut-on développer en même temps des compétences dans plusieurs langues de la même famille, peut-on les apprendre ? La question se pose a fortiori pour les langues romanes compte tenu du fort potentiel d'attraction touristique des pays de langue romane 1. Dans cette contribution, après avoir posé la définition de l'intercompréhension que nous retenons, nous prendrons appui sur quelques exemples d'intercompréhension spontanée et sur un rapide état des lieux pour appuyer notre réflexion et tenter de dégager quelques perspectives.