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Communication Dans Un Congrès Année : 2021

“Making elements of scientificity explicit for kindergarten teachers”

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03566916 , version 1 (11-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03566916 , version 1

Citer

Éric Picholle, Estelle Blanquet. “Making elements of scientificity explicit for kindergarten teachers”. 14th Conference European Science Education Research Association (ESERA), Sep 2021, Braga, Portugal. ⟨hal-03566916⟩
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