Représentations des pratiques éducatives parentales et estime de soi chez des enfants placés en fratrie versus séparément - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Psychologie Française Année : 2019

Représentations des pratiques éducatives parentales et estime de soi chez des enfants placés en fratrie versus séparément

Anne-Sophie Deborde
C. Danner Touati
  • Fonction : Auteur
M. Chatelier
  • Fonction : Auteur
C. Guérini
  • Fonction : Auteur

Dates et versions

hal-03560335 , version 1 (07-02-2022)

Identifiants

Citer

Anne-Sophie Deborde, C. Danner Touati, M. Chatelier, C. Guérini. Représentations des pratiques éducatives parentales et estime de soi chez des enfants placés en fratrie versus séparément. Psychologie Française, 2019, 64 (1), pp.103-113. ⟨10.1016/j.psfr.2017.09.002⟩. ⟨hal-03560335⟩
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