Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Dominique SAMSON : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03558763
Soumis le : vendredi 4 février 2022-20:18:55
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-14:46:00
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03558763 , version 1
Citer
Dominique Samson. Le mémoire en formation, un analyseur de l'évolution des Sciences de l'Education. Colloque Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de Sciences de l'Education,, Oct 2017, Caen, France. ⟨hal-03558763⟩
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