Linguistic and Ideological Networks Tested by Practice: Spanish and Guarani in Paraguay
Entramados lingüísticos e ideológicos a prueba de las prácticas: Español y guaraní en Paraguay
Enchevêtrements linguistiques et idéologiques à l’épreuve des pratiques : Espagnol et guarani au Paraguay
Résumé
The aim of this study is to show that the conceptualization of two historical and discrete languages in Paraguay—Spanish and Guarani—renders the grammars, as diverse as they are heterogeneous, of speakers’ individual practices opaque to researchers studying this area of linguistic contact. We begin by demonstrating how the question of what is understood by “Guarani” should be seen as a manifestation of Paraguayan nationalism, rooted in the colonial period. We then confront these reflections with the results of several studies showing that this dyadic conception is also reflected in popular understanding. Finally, we show that linguists’ tools, which often reflect (and reinforce) this conception, introduce three methodological biases (ideological, diachronic, and perceptual) in studies on Spanish-Guarani contact. To attempt to overcome these biases, we propose adopting a perspective that places the speaker at the center of research, conceiving their linguistic practices as a series of intersubjectively shared actions, behaviors, and coordinations, involving a continuous reanalysis of the units that make up their individual repertoires (Blommaert & Backus 2011).
El objeto de este estudio es mostrar que la conceptualización de dos lenguas históricas y discretas en Paraguay – español y guaraní – hace que las gramáticas – tan diversas como heterogéneas – de las prácticas individuales de los hablantes se vuelvan opacas para los estudiosos que abordan esta área de contacto lingüístico. Comenzamos mostrando cómo la cuestión de lo que se entiende por “guaraní” debe verse como una de las manifestaciones del nacionalismo paraguayo que echa sus raíces en el período colonial. Luego enfrentamos estas reflexiones con los resultados de varios estudios que dan cuenta del hecho de que esta concepción diádica también se refleja en la esfera popular. Finalmente, mostramos que las herramientas de los lingüistas, que muchas veces también reflejan (y alimentan) esta concepción, introducen tres sesgos metodológicos (ideológico, diacrónico y perceptual) en los
estudios del contacto español-guaraní. Para tratar de sortear estos sesgos, proponemos adoptar una perspectiva que sitúe al hablante en el centro de la investigación, al concebir sus prácticas lingüísticas como una serie de acciones, comportamientos y coordinaciones intersubjetivamente compartidos que implican un re-análisis continuo de las unidades que conforman sus repertorios individuales (Blommaert & Backus 2011).
L’objectif de cette étude est de montrer que la conceptualisation de deux langues historiques et distinctes au Paraguay – l’espagnol et le guarani – rend les grammaires, aussi diverses qu’hétérogènes, des pratiques individuelles des locuteurs opaques pour les chercheurs qui abordent cette zone de contact linguistique. Nous commençons par montrer en quoi la notion de « guarani » doit être perçue comme l’une des manifestations du nationalisme paraguayen, qui trouve ses racines dans la période coloniale. Ensuite, nous confrontons ces réflexions aux résultats de plusieurs études qui révèlent que cette conception dyadique se reflète également dans la sphère populaire. Enfin, nous montrons que les outils des linguistes, qui reflètent souvent (et alimentent) cette même conception, introduisent trois biais méthodologiques (idéologique, diachronique et perceptuel) dans les études sur le contact espagnol-guarani. Pour tenter de contourner ces biais, nous proposons d’adopter une perspective plaçant le locuteur au centre de la recherche, en concevant ses pratiques linguistiques comme une série d’actions, de comportements et de coordinations partagées intersubjectivement, impliquant une réanalyse continue des unités qui composent leurs répertoires individuels (Blommaert & Backus 2011).
Mots clés
Language contact
Spanish and Guarani
Paraguay
Linguistic nationalism
Linguistic representations
Heterogeneous grammars
Linguistic ideologies
Bilingualism
Jopara
Translanguaging
Language contact methodologies
Speaker-centered perspective
Individual repertoires
Intersubjective analysis
Contact sociolinguistics
Contacto de lenguas
Español y guaraní
Paraguay
Nacionalismo lingüístico
Representaciones lingüísticas
Gramáticas heterogéneas
Ideologías lingüísticas
Bilingüismo
Jopara
Translanguaging
Metodologías de contacto lingüístico
Perspectiva centrada en el hablante
Repertorios individuales
Análisis intersubjetivo
Sociolingüística de contacto
jopara
Contact de langues
Espagnol et guarani
Paraguay
Nationalisme linguistique
Représentations linguistiques
Grammaires hétérogènes
Idéologies linguistiques
Bilinguisme
Méthodologies du contact linguistique
Perspective centrée sur le locuteur
Répertoires individuels
Translanguaging
Analyse intersubjective
Sociolinguistique de contact
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