Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Catherine Felce : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03504255
Soumis le : mardi 28 décembre 2021-22:33:40
Dernière modification le : jeudi 28 mars 2024-10:18:19
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- HAL Id : hal-03504255 , version 1
Citer
Catherine Felce. Konforme Satzeröffnung statt korrekter Verbstellung – Informationsstruktur und Kohäsion in Texten frankophoner DaF-Lerner. Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze–Methoden–Ziele, Bd. 4, pp.153-174, 2016, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), 978-3-942949-11-8. ⟨hal-03504255⟩
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