La construction de la professionnalité des élèves sages-femmes : un potentiel enjeu de formation - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2011

La construction de la professionnalité des élèves sages-femmes : un potentiel enjeu de formation

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03501990 , version 1 (24-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03501990 , version 1

Citer

Dominique Broussal. La construction de la professionnalité des élèves sages-femmes : un potentiel enjeu de formation. Bernard Fraysse. Quelles mobilisation et légitimation des sciences de l’éducation dans les champs de la formation ?, L'Harmattan, pp.149-183, 2011. ⟨hal-03501990⟩
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