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Article Dans Une Revue Questions Vives, recherches en éducation Année : 2012

Importance and opportuneness of studies concerning teacher effects in university pedagogy

Place et opportunité des travaux sur l’effet maître dans les recherches en pédagogie universitaire

Domaines

Education

Dates et versions

hal-03501305 , version 1 (23-12-2021)

Identifiants

Citer

Véronique Bedin, Dominique Broussal. Importance and opportuneness of studies concerning teacher effects in university pedagogy. Questions Vives, recherches en éducation , 2012, Vol.6 n°18, pp.111-128. ⟨10.4000/questionsvives.1170⟩. ⟨hal-03501305⟩
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