Les effets de l’implémentation de ressources ludifiées en mathématiques sur la motivation des élèves. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Les effets de l’implémentation de ressources ludifiées en mathématiques sur la motivation des élèves.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03474062 , version 1 (10-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03474062 , version 1

Citer

Stéphanie Reyssier. Les effets de l’implémentation de ressources ludifiées en mathématiques sur la motivation des élèves.. Conférence internationale de l’AREF, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-03474062⟩
25 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More