Qualité de l'attestation scolaire de première éducation à la route (QASPER)
Résumé
Le projet QASPER a concerné l'évaluation de la mise en oeuvre de la première éducation à la route délivrée aux cycles 2 et 3 à l'école élémentaire. Il a visé à proposer, dans un premier temps, un état des lieux des actions/éducations menées auprès des élèves, puis dans second temps, à évaluer l'impact de ces actions sur les élèves, la pertinence et l'efficacité de cette éducation à la sécurité routière, les relations entre les caractéristiques individuelles, socio-affectives et environnementales des élèves et leurs comportements à risque, et enfin à donner des éléments d'orientation pour le développement et l'amélioration de l'éducation à la route. Pour atteindre ces objectifs, plusieurs études ont été menées au cours des années scolaires 2016-2017 et 2017-2018.
Domaines
Psychologie
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)