Le numérique à l'école : évolution ou révolution pédagogique ? Un état des lieux en France - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Internationale d'Education - Sèvres Année : 2014
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hal-03471980 , version 1 (09-12-2021)

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  • HAL Id : hal-03471980 , version 1

Citer

Daniel Moatti, Bernard Cornu, Jean-Pierre Véran, François Bocquet. Le numérique à l'école : évolution ou révolution pédagogique ? Un état des lieux en France. Revue Internationale d'Education - Sèvres, 2014. ⟨hal-03471980⟩
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