Théâtre et très jeune public : quel(s) supports et quel(s) enjeu(x) d’apprentissage à l’école ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Tréma Année : 2021

Théâtre et très jeune public : quel(s) supports et quel(s) enjeu(x) d’apprentissage à l’école ?

Laurianne Perzo

Résumé

Cette étude interroge la présence du théâtre à l’école maternelle à partir de l’écriture dramatique pour la petite enfance et de ses enjeux. La diversité des formats permet d’appréhender un corpus d’objets littéraires-dramatiques aux productions parfois hybrides. Néanmoins, elles partagent des valeurs et des caractéristiques communes en termes de contenu et de structure dramatique car l’adresse à la petite enfance influence le projet des auteurs, soucieux de rendre l’apprenti lecteur (3-6 ans) capable, grâce aux gestes professionnels et en partie à la médiation de l’enseignant, de s’emparer de ces objets littéraires pour réaliser des apprentissages langagiers et culturels. Cette contribution souhaite combler certains manquements de la recherche actuelle concernant le texte de théâtre pour la petite enfance en proposant notamment des pistes didactiques pour son exploitation, dont on connaît encore mal les usages en classe de cycle 1. La construction des savoirs envisagés et des compétences mobilisées, permettra de réfléchir à la légitimation socio-institutionnelle de ce corpus et de ses pratiques dans les classes maternelles.
Fichier principal
Vignette du fichier
Perzo L. Tréma Théâtre et très jeune public quel(s) supports et quel(s) enjeu(x) d’apprentissage à l’école revue TREMA version définitive_compressed.pdf (314.31 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-03453716 , version 1 (28-11-2021)

Identifiants

Citer

Laurianne Perzo. Théâtre et très jeune public : quel(s) supports et quel(s) enjeu(x) d’apprentissage à l’école ?. Tréma, 2021, 55, ⟨10.4000/trema.6551⟩. ⟨hal-03453716⟩
44 Consultations
44 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More