Effects of Hypertext Structure, Navigation Support and Academic Exposure to Contents on Learning From Hypertext - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Journal of Educational Multimedia and Hypermedia Année : 2021

Effects of Hypertext Structure, Navigation Support and Academic Exposure to Contents on Learning From Hypertext

Domaines

Psychologie
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Jañez et al 2021 preprint.pdf (792.45 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03452317 , version 1 (29-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03452317 , version 1

Citer

Alvaro Jañez, Javier Rosales, Jean-François Rouet. Effects of Hypertext Structure, Navigation Support and Academic Exposure to Contents on Learning From Hypertext. Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 2021, 30 (3), pp.257-282. ⟨hal-03452317⟩
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