« L’Éducation Physique (1902-1940), Approche ethnoscénologique du corpus hébertiste » - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012
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hal-03423045 , version 1 (09-11-2021)

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  • HAL Id : hal-03423045 , version 1

Citer

Pierre Philippe-Meden. « L’Éducation Physique (1902-1940), Approche ethnoscénologique du corpus hébertiste ». Les revues littéraires et artistiques (1870-1940) : Perspectives méthodologiques et apports critiques, Jun 2012, Reims, France. ⟨hal-03423045⟩
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