Confinement et rupture du cadre ordinaire de l’école : la mise en acte d’un fantasme adolescent ? - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Nouvelle revue de psychosociologie Année : 2021

Confinement et rupture du cadre ordinaire de l’école : la mise en acte d’un fantasme adolescent ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03388565 , version 1 (20-10-2021)

Identifiants

Citer

Florence Berthet. Confinement et rupture du cadre ordinaire de l’école : la mise en acte d’un fantasme adolescent ?. Nouvelle revue de psychosociologie, 2021, N° 31 (1), pp.161-173. ⟨10.3917/NRP.031.0161⟩. ⟨hal-03388565⟩
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