Communication Dans Un Congrès
Année : 2007
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https://hal.science/hal-03386692
Soumis le : mercredi 20 octobre 2021-01:01:15
Dernière modification le : mercredi 15 juin 2022-04:25:33
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03386692 , version 1
Citer
I. Nocus, A. Florin, P. Guimard, Jacques Vernaudon. Effets de dispositifs d’enseignement de la culture et des langues d’origine sur la maîtrise du français à l’école primaire en Nouvelle-Calédonie et en Polynésie française. Session thématique Psychologie transculturelle, congrès national de la Société Française de Psychologie, Jun 2007, Nantes, France. ⟨hal-03386692⟩
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