Does an interactive table of contents promote learning from videos? A study of consultation strategies and learning outcomes - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue British Journal of Educational Technology Année : 2021

Does an interactive table of contents promote learning from videos? A study of consultation strategies and learning outcomes

Fichier principal
Vignette du fichier
cojean jamet 2021.pdf (407.8 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03375836 , version 1 (22-03-2022)

Identifiants

Citer

Salomé Cojean, Eric Jamet. Does an interactive table of contents promote learning from videos? A study of consultation strategies and learning outcomes. British Journal of Educational Technology, 2021, ⟨10.1111/bjet.13164⟩. ⟨hal-03375836⟩
49 Consultations
156 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More