Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Repérage des troubles des apprentissages en mathématiques à l’entrée à l’école élémentaire

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  • HAL Id : hal-03362220 , version 1

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Peteers Florence. Repérage des troubles des apprentissages en mathématiques à l’entrée à l’école élémentaire. Didactifen, Jul 2020, Visio Conférence, France. ⟨hal-03362220⟩
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