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Communication Dans Un Congrès Année : 2003

Particulariser et concevoir des interfaces : deux capacités de conception à apprendre

Résumé

The first aim of this text is to specify two education contents for the training of actual mechanical engineering designers, that we think, it’s very important: in one hand the capacity to particularize a technical solution in its running medium; in the other hand the capacity to solve the problems of interface between two substructures of an engine, which is designed by different people. The second aim of the text is to give the results of a research in education science about difficulties encountered by students, specific to the two education contents preceding. These students, undergoing training in "licence de technologie mécanique", were filmed during they were having a training to distributed design of industrial engines.
Le premier objectif de ce texte est de préciser deux contenus d'enseignement qui nous semblent de première importance pour la formation des concepteurs contemporains de machines industrielles : d'une part la capacité à particulariser une solution technique à son milieu de fonctionnement ; d'autre part la capacité à régler les problèmes d'interface entre deux sous-structures d'une machine, conçues par des personnes différentes. Le deuxième objectif du texte est de présenter les résultats d'une recherche en didactique sur des difficultés rencontrées par des étudiants, spécifiques aux deux contenus d'enseignement précédents. Ces étudiants, en licence de technologie mécanique, ont été filmés pendant qu'ils suivaient un module de formation à la conception distribuée de machines industrielles (CoDiMI).

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Dates et versions

hal-03349797 , version 1 (20-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03349797 , version 1

Citer

Michaël Huchette, Yves Cartonnet. Particulariser et concevoir des interfaces : deux capacités de conception à apprendre. AIP-PRIMECA, 2003, La Plagne, France. ⟨hal-03349797⟩
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