Article De Blog Scientifique
Année : 2020
Isabelle Celet : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03280912
Soumis le : mercredi 7 juillet 2021-17:01:23
Dernière modification le : jeudi 14 novembre 2024-15:04:54
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03280912 , version 1
Citer
Nadiya Ukrayinchuk. Les effets de long terme de la durée d’instruction des demandes d’asile sur l’intégration des réfugiés. 2020. ⟨hal-03280912⟩
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