Rethinking the Financing of Post-Compulsory Education
Résumé
Throughout the world, the finance of education is in serious crisis. The crisis of educational finance is not limited to the problem of meeting the obligations of societies to provide some minimum amount of compulsory education for their students. This minimum does not assure the preparation of an appropriately trained labour force in a world that is increasingly technicological and in which a competitive economy requires the remplacement of traditional production processes with others based on sophisticated labour and capital. The rapid growth of post-compulsory systems of education is no longer a luxury, but a necessity for industrialization and economic development.
Dans le monde entier, le financement de l'éducation traverse une crise grave. La crise du financement de l'éducation ne se limite pas au problème du respect de l'obligation des sociétés de fournir un minimum d'éducation obligatoire à leurs étudiants. Ce minimum ne garantit pas la préparation d'une main-d'œuvre convenablement formée dans un monde de plus en plus technicisé et dans lequel une économie compétitive exige le remplacement des processus de production traditionnels par d'autres basés sur une main-d'œuvre et un capital sophistiqués. La croissance rapide des systèmes d'enseignement post-obligatoires n'est plus un luxe, mais une nécessité pour l'industrialisation et le développement économique.