Un urbanisme de contact : apprendre à Doulon-Gohards - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2019

Un urbanisme de contact : apprendre à Doulon-Gohards

Résumé

Poster présenté au 3e séminaire VTP3, organisé par les écoles nationales supérieures d'architecture et de paysage de Versailles. Depuis 2015, l’atelier intensif d’analyse urbaine prospective « Territoires hypothétiques », proposé dans le cadre du Master Villes et territoires associant l’ENSA, l’institut de géographie et d’aménagement régional (IGARUN) et la faculté de droit et des sciences politiques de l’université de Nantes, permet à de futurs architectes, géographes et juristes d’expérimenter ensemble une approche urbanistique qui articule analyse de l’existant et des processus en cours, vision prospective critique, et transformation concrète d’un territoire, en prenant part à son écosystème à travers différentes situations de contact. Apprendre à concevoir le devenir d’un territoire à son contact transforme l’école en acteur de ce territoire et permet d’instaurer des espaces temps de partage des idées et réflexions critiques/constructives dont émergent et circulent de nouveaux possibles pour chacune des parties.
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MVT-VTP3 Poster Guth_Marguc.pdf (26.52 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03254731 , version 1 (09-06-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-03254731 , version 1

Citer

Sabine Guth, Petra Marguc. Un urbanisme de contact : apprendre à Doulon-Gohards. 3e séminaire Ville Territoire Paysage : Les écoles dans leur territoire, Jun 2019, Versailles, France. . ⟨hal-03254731⟩
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