Communication Dans Un Congrès
Année : 2008
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https://hal.science/hal-03226199
Soumis le : vendredi 14 mai 2021-10:48:55
Dernière modification le : lundi 5 juin 2023-16:52:11
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- HAL Id : hal-03226199 , version 1
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Vincent Liquète. L’approche par didactisation de l’information-documentation dans l’enseignement secondaire français : état de la situation et obstacles actuels. Colloque international AFIRSE : Les didactiques et leurs rapports à l’enseignement et à la formation. Quel statut épistémologique de leurs modèles et de leurs résultats ?, AFIRSE, Sep 2008, Bordeaux, France. ⟨hal-03226199⟩
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