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Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2016

La métacognition : un concept discuté Une approche compréhensive pour une proposition de délimitation du champ conceptuel

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  • HAL Id : hal-03218171 , version 1

Citer

Claude-Alexandre Magot. La métacognition : un concept discuté Une approche compréhensive pour une proposition de délimitation du champ conceptuel. Education & Formation, 2016. ⟨hal-03218171⟩
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