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Travaux de didactique du français langue étrangère
Année : 2019
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Soumis le : jeudi 16 mars 2023-09:22:55
Dernière modification le : jeudi 16 avril 2026-16:52:11
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- HAL Id : hal-03207723 , version 1
Citer
Tatiana Aleksandrova, Catherine David. Quelle pédagogie du texte argumenté pour un public d’apprenants chinois en mobilité entrante à l’Université française ?. Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019. ⟨hal-03207723⟩
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