Les groupements d'élèves dans l'école primaire rurale en France : efficacité pédagogique et intégration des élèves au collège - Archive ouverte HAL
Autre Publication Scientifique Notes de l'IREDU Année : 1996

Les groupements d'élèves dans l'école primaire rurale en France : efficacité pédagogique et intégration des élèves au collège

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
96025.pdf (25.93 Ko) Télécharger le fichier
Origine Accord explicite pour ce dépôt

Bertille Theurel  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03206873

Soumis le : jeudi 10 juin 2021-14:27:53

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023-16:08:10

Archivage à long terme le : samedi 11 septembre 2021-19:06:29

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-03206873 , version 1 (10-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03206873 , version 1

Citer

Christine Leroy-Audouin, Alain Mingat. Les groupements d'élèves dans l'école primaire rurale en France : efficacité pédagogique et intégration des élèves au collège. 1996, pp.4. ⟨hal-03206873⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-BOURGOGNE TICE CNRS IREDU
70 Consultations
162 Téléchargements

Partager

More