Article Dans Une Revue
Les Cahiers Pédagogiques
Année : 2021
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https://hal.science/hal-03194877
Soumis le : vendredi 9 avril 2021-20:11:14
Dernière modification le : mardi 23 septembre 2025-14:22:14
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03194877 , version 1
Citer
Sandra Cadiou. Quand le désir d'apprendre est en berne. Les Cahiers Pédagogiques, 2021, 568, pp.66-67. ⟨hal-03194877⟩
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