Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Regards croisés et pédagogie respectueuse de l’altérité cognitive

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03184768 , version 1 (29-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03184768 , version 1

Citer

Isabelle Bournaud, Véronique Depoutot. Regards croisés et pédagogie respectueuse de l’altérité cognitive. IXe colloque QPES" Relever les défis de l’altérité dans l’enseignement supérieur", Jun 2017, Grenoble, France. ⟨hal-03184768⟩
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