Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Isabelle GIRAUDOU : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03178759
Soumis le : mercredi 24 mars 2021-04:57:58
Dernière modification le : jeudi 25 mars 2021-03:26:15
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03178759 , version 1
Citer
Isabelle Giraudou. Teaching and Learning in the Anthropocene: Post-Fukushima Japan and the engagement of Environmental Law education beyond its home discipline. Asian Law and Society Association (ALSA) 4th Annual Meeting, Presidential Session: “Anthropocene and the Law in Asia", Dec 2019, Osaka, Japan. ⟨hal-03178759⟩
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