Existe-t-il différents stades d’inclusion des élèves en situation de handicap chez les enseignants EPS ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Existe-t-il différents stades d’inclusion des élèves en situation de handicap chez les enseignants EPS ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03175640 , version 1 (20-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03175640 , version 1

Citer

Maxime Tant, Eric Watelain, Gilles Bui-Xuan, Carnel Béatrice. Existe-t-il différents stades d’inclusion des élèves en situation de handicap chez les enseignants EPS ?. Biennale de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport, May 2012, Amiens, France. ⟨hal-03175640⟩
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