Chapitre D'ouvrage
Année : 2011
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https://hal.science/hal-03138117
Soumis le : mercredi 10 février 2021-23:00:05
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- HAL Id : hal-03138117 , version 1
Citer
Evelyne Bedoin. Engagement des élèves dans l'interprétation : cadres de référence et implicites axiologiques. Contre l'innocence - Esthétique de l'engagement en littérature de jeunesse, Peter Lang, pp.371-382, 2011, Kinder- und Jugendkultur, -literatur und – medien. ⟨hal-03138117⟩
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