Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
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https://hal.science/hal-03132160
Soumis le : jeudi 4 février 2021-18:48:42
Dernière modification le : mercredi 30 avril 2025-11:26:01
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Identifiants
- HAL Id : hal-03132160 , version 1
Citer
Maïtena Armagnague, Audrey Boulin. Reconnaître en classe les langues d’origine : une démarche enseignante ambivalente. 3ème Rencontre du Réseau International Éducation et Diversité, Jun 2018, Genève, Suisse. ⟨hal-03132160⟩
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