Impact de la personnalisation d’une interface graphique sur l’intention d’adoption d’un EIAH - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Impact de la personnalisation d’une interface graphique sur l’intention d’adoption d’un EIAH

Résumé

Dans cette étude, nous étudions l’impact d’une activité de personnalisation d’une interface graphique par les apprenants sur leur intention d’adoption de l’EIAH. L’analyse conduite s’appuie sur une exploitation des traces d'interactions de l’apprenant avec l'interface d'un logiciel prototype de traitement de texte doté d'un module de collecte des données et de fonctions de personnalisation avancées. Les résultats suggèrent que plusieurs variables relatives à l’intention d’usage d’un EIAH, du point de vue de la flexibilité de son interface,expliquent, en partie, son acceptation dans le processus d’apprentissage.L’activité de personnalisation d’un environnement se présente comme un élément déterminant de l’effet de ces variables.

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Dates et versions

hal-03114468 , version 1 (18-01-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03114468 , version 1

Citer

Arnaud Zeller, Najoua Mohib. Impact de la personnalisation d’une interface graphique sur l’intention d’adoption d’un EIAH. 9ème conférence EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain), Paris, France, Jun 2019, Paris, France. ⟨hal-03114468⟩
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