Poster De Conférence
Année : 2018
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https://hal.science/hal-03076655
Soumis le : mercredi 16 décembre 2020-14:39:25
Dernière modification le : mercredi 13 août 2025-03:14:13
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03076655 , version 1
Citer
Sara Creissen, Nathalie Vendeville, Claire Brechet, Nathalie Blanc. Quelles tâches utiliser pour inciter les enfants à produire des inférences émotionnelles lors de l'écoute d'histoires de littérature jeunesse ?. Colloque "Emotions et Apprentissages scolaires", 2018, Toulouse, France. 2018. ⟨hal-03076655⟩
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