Oubli institutionnel et tiercéité dans les manuels de français au Liban. Quelles constructions de la mémoire après une guerre civile? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Travaux de didactique du français langue étrangère Année : 2017

Oubli institutionnel et tiercéité dans les manuels de français au Liban. Quelles constructions de la mémoire après une guerre civile?

Domaines

Linguistique
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hal-03067557 , version 1 (15-12-2020)

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Citer

Amandine Denimal. Oubli institutionnel et tiercéité dans les manuels de français au Liban. Quelles constructions de la mémoire après une guerre civile?. Travaux de didactique du français langue étrangère, 2017, 71, s.p. ⟨hal-03067557⟩
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