N°Spécial De Revue/Special Issue
Tréma
Année : 2011
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https://hal.science/hal-03054728
Soumis le : vendredi 11 décembre 2020-14:46:05
Dernière modification le : samedi 25 mars 2023-04:07:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03054728 , version 1
Citer
Françoise Demougin, Jérémi Sauvage. La construction identitaire à l'école : Perspectives didactiques. Tréma, 33-34, 156 p., 2011. ⟨hal-03054728⟩
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