Vers la prise en compte de l’émotion de l’apprenant dans l’adaptation des jeux sérieux - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Vers la prise en compte de l’émotion de l’apprenant dans l’adaptation des jeux sérieux

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Intelligence artificielle [cs.AI]
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Ibtissem DAOUDI  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02961321

Soumis le : jeudi 8 octobre 2020-13:05:26

Dernière modification le : lundi 10 juin 2024-16:50:19

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Dates et versions

hal-02961321 , version 1 (08-10-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02961321 , version 1

Citer

Ibtissem Daoudi, Erwan Tranvouez, Raoudha Chebil, Bernard Espinasse, Wided Lejouad-Chaari. Vers la prise en compte de l’émotion de l’apprenant dans l’adaptation des jeux sérieux. 8e Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, 2020, online, France. ⟨hal-02961321⟩

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