Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Vers la prise en compte de l’émotion de l’apprenant dans l’adaptation des jeux sérieux

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hal-02961321 , version 1 (08-10-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02961321 , version 1

Citer

Ibtissem Daoudi, Erwan Tranvouez, Raoudha Chebil, Bernard Espinasse, Wided Lejouad-Chaari. Vers la prise en compte de l’émotion de l’apprenant dans l’adaptation des jeux sérieux. 8e Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, 2020, online, France. ⟨hal-02961321⟩
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