Présence du répertoire populaire dans la musique occidentale Points de repère concernant la période contemporaine - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'éducation musicale Année : 2003

Présence du répertoire populaire dans la musique occidentale Points de repère concernant la période contemporaine

Résumé

L’Éducation musicale n°499, Vernon, Beauchesne, 2003, 6 p. Si l’on se réfère au sens commun, le terme « populaire » induit une diversité et une richesse de signification, à l’image des notions d’appartenance à un peuple, de descendance, d’usage par le peuple ou de réalisations qui s’adressent ou plaisent au plus grand nombre. La relation entre la définition générique du mot « répertoire » et déjà plus précise de « musique occidentale » souligne un vaste champ pluridisciplinaire qui irait d’une culture populaire au sens large vers une création purement musicale (et à aucun moment l’inverse). L’opposition entre les termes populaire et savant n’apparaît cependant pas dans le libellé du sujet. La liste jointe d’œuvres contemporaines confirme l’influence du répertoire populaire sur la musique occidentale spécifiquement savante. Par ailleurs, ces œuvres dépassent le cadre d’une étude des « transcriptions et enregistrements des musiques de tradition orale qui ont inspiré les compositeurs de cette époque » (sous-titre du sujet du C.A.P.E.S.). Les ambiguïtés terminologiques, la position épistémologique, les différents points de vue (l’analyste, le compositeur, l’historien), la cohérence des choix font que les angles d’approche sont multiples, tant sur la forme que sur le fond. En dehors d’interrogations relatives au sujet lui-même, nous avons choisi de présenter des repères introduisant une relation entre des types d’influence populaire et des exemples d’œuvres savantes contemporaines (dix-neuf écoutes accompagnées de références discographiques).
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Citer

Stéphane de Gérando. Présence du répertoire populaire dans la musique occidentale Points de repère concernant la période contemporaine. L'éducation musicale, 2003. ⟨hal-02935083⟩
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