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ResolCo un corpus de manuscrits d'élèves et d'étudiants pour l'étude de la cohérence

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Lydia-Mai Ho-Dac
Myriam Bras
  • Function : Author
  • PersonId : 1046948
Josette Rebeyrolle
  • Function : Author
  • PersonId : 863620

Abstract

La ressource ResolCo est un corpus constitué de transcriptions de manuscrits d'élèves et d'étudiants enrichi par des annotations concernant les traces du processus d'écriture, les variantes orthographiques observées et certaines structures discursives. Du fait de la consigne d'écriture donnée aux élèves, le corpus ResolCo fournit un terrain privilégié pour l'étude de l'organisation du discours et des indices de cohésion à différents âges d'acquisition de la langue écrite. Les stratégies mis en jeux sont principalement : (1) les stratégies utilisées pour introduire des référents de type variés et gérer la compétition et l'interférence entre les continuités référentielles (cf. Ariel 1990 et Givon 1983) ; (2) des stratégies de planification du discours (amorçage de la phrase-fermoir (cf. Marandin 1986) et gestion de l'anaphore résumante-cette aventure) ; (3) des stratégies de gestion des temps verbaux, chaque phrase présentant un temps du récit différent ; (4) la production d'un texte de type narratif sans contrainte de genre. La ressource ResolCo fait partie du projet ANR É:Calm, Écritures scolaires : Corpus, Analyses Linguistiques, Modélisations didactiques. Voir http://e-calm.huma-num.fr/
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Dates and versions

hal-02877122 , version 1 (22-06-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02877122 , version 1

Cite

Lydia-Mai Ho-Dac, Silvia Federzoni, Myriam Bras, Josette Rebeyrolle, Claudine Garcia-Debanc. ResolCo un corpus de manuscrits d'élèves et d'étudiants pour l'étude de la cohérence. 10èmes Journées Internationale de la Linguistique de Corpus, Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02877122⟩
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