Pistes didactiques pour construire une compétence de communication à dimension socioculturelle : le cas d'apprenants débutants de japonais langue étrangère en France. Mémoire de Master 2 de didactique des langues, Université Stendhal - Grenoble III. https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00631759 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
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Pistes didactiques pour construire une compétence de communication à dimension socioculturelle : le cas d'apprenants débutants de japonais langue étrangère en France. Mémoire de Master 2 de didactique des langues, Université Stendhal - Grenoble III. https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00631759

Michiko Nagata

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Linguistique
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Dates et versions

hal-02614380 , version 1 (20-05-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02614380 , version 1

Citer

Michiko Nagata. Pistes didactiques pour construire une compétence de communication à dimension socioculturelle : le cas d'apprenants débutants de japonais langue étrangère en France. Mémoire de Master 2 de didactique des langues, Université Stendhal - Grenoble III. https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00631759. 2011. ⟨hal-02614380⟩
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