Quelles pratiques littéraciées sont mobilisées par les futurs professeurs des écoles lorsqu’ils « font de la grammaire » ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Année : 2017

Quelles pratiques littéraciées sont mobilisées par les futurs professeurs des écoles lorsqu’ils « font de la grammaire » ?

Dates et versions

hal-02570963 , version 1 (12-05-2020)

Identifiants

Citer

Belinda Lavieu-Gwozdz, Thierry Pagnier. Quelles pratiques littéraciées sont mobilisées par les futurs professeurs des écoles lorsqu’ils « font de la grammaire » ?. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2017, 56, ⟨10.4000/lidil.4806⟩. ⟨hal-02570963⟩
29 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More