Article Dans Une Revue
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education
Année : 2019
Patrick Gibel : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02548118
Soumis le : lundi 20 avril 2020-14:45:01
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
Citer
Adolphe Adihou, Patrick Gibel, Sylvie Blanquart-Henry. Méthodologie pour l’étude didactique d’un entretien formateur / professeur stagiaire en mathématiques dans le cadre d’une visite de classe. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2019, 19 (2), pp.143-167. ⟨10.1007/s42330-019-00047-9⟩. ⟨hal-02548118⟩
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